PDF de programación - excel XP 2003

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Universidad Pedagógica

de Durango

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CUADERNOS INFORMÁTICOS
CUADERNOS INFORMÁTICOS

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Martínez-Leyva

Número 3

COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN
Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

PRÓLOGO

Los procesos de educación se han visto
influenciados en su desarrollo histórico por
algunos acontecimientos que han sido producto
de la capacidad creadora del hombre; así ha
sucedido con la computación y la Internet, que
han significado un salto cualitativo en la
edificación del conocimiento y en el desarrollo
de modelos de enseñanza.

Esta era se caracteriza por la cancelación de
fronteras y límites en las distancias y en el
tiempo, acceso a la información para la toma de
decisiones, asimismo, ofrece un acceso
inmediato a fuentes enciclopédicas de
conocimiento, que anteriormente eran
patrimonio de unos cuantos.

Uno de los grandes desafíos que se nos
presentan es generar una cultura del manejo de
la computación y de Internet, que contribuya a
facilitar el acceso al conocimiento y a mejorar
los niveles de preparación de los individuos. En
este ámbito, a los docentes les corresponde un
papel preponderante.

Una contribución importante a estos procesos
de formación, lo constituyen los Cuadernos
Informáticos, cuyos autores son el Mtro. Luis
Manuel Martínez Hernández y la Mtra.
Elizabeth Leyva Arellano, que en esta tercera
entrega, nos proporcionan información
presentada en forma didáctica y de fácil
comprensión, para adentrarnos o profundizar en
el uso de las herramientas de Excel.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

DE DURANGO

DIRECTORIO

Miguel Gerardo Ruvalcaba Álvarez

Director General

Alejandra Mendez Zúñiga

Secretaria Académica

Martín Arredondo Guerrero

Coordinador de Docencia

Jesús Flores García

Coordinador de Investigación y Posgrado

Jorge Gustavo Olvera Sierra
Coordinador de Difusión y Extensión Universitaria

Paula Elvira Ceceñas Torrero
Coordinadora de Servicios de Apoyo Académico

Serie

Cuadernos Informáticos

Cuaderno Informático

Excel XP 2003

Publicación Número 3.

2da. Reimpresión
Revisión y

Corrección de Estilo

Paula Elvira Ceceñas Torrero

Jesús Carrillo Álvarez

Autores

Luis Manuel Martínez Hernández
María Elizabeth Leyva Arellano

Diseño

Luis Manuel Martínez Hernández

Oficinas

Av. 16 de Septiembre #132

Col. Silvestre Dorador

C.P. 34070. Durango, Dgo.
http://www.upd.edu.mx

email: [email protected]
Tel. y Fax: (618)128-6015 y 128-4407

Nota: Excel, Word, PowerPoint y Windows son marcas registradas de Microsoft,
así como las demás marcas mencionadas en esta publicación son propiedad
de sus respectivas Compañías.



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PRÓLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓN



Existe hoy en la actualidad una influencia creciente de las Nuevas Tecnologías de la
Información y Comunicación (NTIC) sobre las sociedades del mundo, siendo esta la clave
para un progreso acelerado y mejora de la vida.

Pero la tecnología no alcanza a solucionar los problemas con profundidad, ya que dependen
de contextos tan amplios, como la naturaleza, la sociedad y la vida de cada individuo. Sin
embargo, la educación pretende realizar una contribución realista a los problemas a partir
de la fragmentación o división del conocimiento en campos específicos de especialización.

Para llegar a comprender cómo la visión especializada de los problemas y dificultades llegó
a invadir la totalidad de nuestras vidas, hay que entender el significado de fragmentación y
como opera en la práctica.

La especialización fue el paso fundamental en el desarrollo de la civilización, así pues, para
estudiar cualquier materia se comienza por el acto natural de abstracción, para poder así
centrarse en ciertos rasgos de interés.

Para ser capaz de prestar atención a algo es necesario abstraer o aislar primero sus
características principales de toda la infinita complejidad de su entorno. En la actualidad, el
uso cada vez mas generalizado de las hojas de calculo en la vida cotidiana, ha hecho que las
escuelas implementen programas remediales para enseñar este tipo de herramientas que se
emplean en cualquier actividad de la vida diaria.

Siguiendo esta carrera sin fin en lo que es el uso de programas de cómputo, ponemos a su
alcance la nueva versión del LIBRO EXCEL XP 2003, el cual le permitirá obtener un
mayor provecho de esta herramienta.

La computación al igual que todas las cosas, está constantemente en proceso de evolución y
cambio. En este proceso, los avances que se hacen en el área de las NTIC pueden tener
importantes consecuencias para el establecimiento de teorías y conceptos en otros campos.

Esperando continuar con este tipo de actualización y cambio, le presentamos a usted el
nuevo volumen del libro de EXCEL XP 2003, mismo que le ayudará en su vida diaria, asi
como en la investigación científica, ya que no podemos poner fin a esta avalancha de
cambios de nuevos conocimientos.

Con este libro se termina la actualización de los contenidos de la colección de los
Cuadernos Informáticos a las versiones más actuales y en los casos necesarios se han
cambiado los contenidos, así como se han agregado nuevos contenidos, todo ello con la
finalidad de mantenernos en la preferencia de nuestros lectores.

Esperamos seguir contando con su apoyo a este tipo de obras para poder continuar llevando
la difusión de la cultura a todos los rincones de nuestro planeta.

Coordinación de Difusión y Extensión Universitaria



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INDICE


Introducción..........................................................................

Unidad 1 ..........................................................................

.................................................................
Aspectos Generales
............................................................................
Barra de menús
.................................................................
Barra de herramientas
............................................................................
Barras de reglas
............................................................................
Zona de edición
.......................................................
Barras de desplazamiento
............................................................................
Barra de estado
.................................................................
Menús contextuales
...........................................
Mover barras de herramientas
.................................................................
Cambio de tamaño
............................................................................
Posición original
...........................................
Mostrar barras de herramientas
............................................
Ocultar barras de herramientas
.................................................................
Conceptos básicos
.......................................................
Desplazamiento por hoja
............................................
Selección de un rango de celdas
............................................
Escribir, modificar y borrar texto
.......................................................
Modificar y borrar el texto
............................................................................
Copiar una hoja
Mover una hoja
............................................................................
Eliminar una hoja ............................................................................
Tipos de datos
...........................................................................
Valores numéricos ............................................................................
............................................................................
Valores de texto
Fechas y horas
............................................................................
Copiar y mover celdas .................................................................
Dar nombre a las celdas….............................................................
Guardar el trabajo
.................................................................



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Unidad 2 ..........................................................................

..................................................................
Formato de celdas
Auformato ........................................................................................
Alineación de datos
...................................................................
Tipos y fuentes de letra ...................................................................
Bordes, rellenos y color de letra
..............................................
Formato de números
....................................................................
Listas .....................................................................................,,............
Creación de Formulario ...................................................................
Ordenar una lista de datos
........................................................
Validación de datos
...................................................................
Funciones especiales de búsqueda ........