información a partir de los datos que pudo encontrar de sus 7 canciones favoritas
Publicado por Enzo Medina (1 intervención) el 14/06/2021 03:58:23
Una tarde Mica se juntó con sus amigos y surgió la charla de las canciones que más les
gustaban y cuál era la más popular. Esa noche Mica se puso a pensar cómo podría
comparar sus canciones favoritas. Usando las aplicaciones más conocidas para
reproducir música, pudo encontrar para cada nombre de canción la duración, la cantidad
de visualizaciones y si tiene subtítulos (letra).
Decidió diseñar un algoritmo aprovechando lo aprendido en RPyA para obtener
información a partir de los datos que pudo encontrar de sus 7 canciones favoritas.
Lo primero que hizo fue listar las 7 canciones que más le gustan. Usando Spotify o
YouTube recolectó la siguiente información para cada canción:
- Nombre completo de la canción
- Cuál es su duración
- Cuántas visualizaciones tiene hasta ese momento
- Si tiene subtítulos (letra)
Luego de determinar la forma de representación de los datos de las 7 canciones, diseñó
subalgoritmos capaces de responder cada uno de los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál es el nombre de la canción más vista?
2. ¿Cuál es el promedio de duración de las canciones mostrándolo en el siguiente
formato mm:ss?
3. ¿Cuál es el porcentaje de canciones con subtítulo (o letra)?
4. ¿Cuántas canciones superan la cantidad de visualizaciones de la tercera canción
del listado?
Por último, creó el algoritmo que permite ingresar los datos correspondientes a las 7
canciones del listado y responder las preguntas anteriormente mencionadas invocando
los subalgoritmos diseñados.
Para que todos sus compañeros de RPyA pudieran comprender lo que ella desarrolló
confeccionó un informe con la siguiente información:
1. Datos de entrada, salida, entrada-salida (Ambiente del algoritmo).
2. Dos versiones del plan concebido para resolver el problema.
3. Detalle de los subalgoritmos que diseñó
a. Nombre del subalgoritmo
b. Parámetros que utiliza (entrada, salida, entrada-salida) (Ambiente
del subalgoritmo)
c. Si es procedimiento o función
4. Mejoras que se podrían realizar sobre el algoritmo para mejorar su
desempeño y/presentación.
gustaban y cuál era la más popular. Esa noche Mica se puso a pensar cómo podría
comparar sus canciones favoritas. Usando las aplicaciones más conocidas para
reproducir música, pudo encontrar para cada nombre de canción la duración, la cantidad
de visualizaciones y si tiene subtítulos (letra).
Decidió diseñar un algoritmo aprovechando lo aprendido en RPyA para obtener
información a partir de los datos que pudo encontrar de sus 7 canciones favoritas.
Lo primero que hizo fue listar las 7 canciones que más le gustan. Usando Spotify o
YouTube recolectó la siguiente información para cada canción:
- Nombre completo de la canción
- Cuál es su duración
- Cuántas visualizaciones tiene hasta ese momento
- Si tiene subtítulos (letra)
Luego de determinar la forma de representación de los datos de las 7 canciones, diseñó
subalgoritmos capaces de responder cada uno de los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál es el nombre de la canción más vista?
2. ¿Cuál es el promedio de duración de las canciones mostrándolo en el siguiente
formato mm:ss?
3. ¿Cuál es el porcentaje de canciones con subtítulo (o letra)?
4. ¿Cuántas canciones superan la cantidad de visualizaciones de la tercera canción
del listado?
Por último, creó el algoritmo que permite ingresar los datos correspondientes a las 7
canciones del listado y responder las preguntas anteriormente mencionadas invocando
los subalgoritmos diseñados.
Para que todos sus compañeros de RPyA pudieran comprender lo que ella desarrolló
confeccionó un informe con la siguiente información:
1. Datos de entrada, salida, entrada-salida (Ambiente del algoritmo).
2. Dos versiones del plan concebido para resolver el problema.
3. Detalle de los subalgoritmos que diseñó
a. Nombre del subalgoritmo
b. Parámetros que utiliza (entrada, salida, entrada-salida) (Ambiente
del subalgoritmo)
c. Si es procedimiento o función
4. Mejoras que se podrían realizar sobre el algoritmo para mejorar su
desempeño y/presentación.
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