Actualizado el 21 de Noviembre del 2020 (Publicado el 16 de Junio del 2018)
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Creado hace 8a (07/08/2015)
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA DE SISTEMAS
TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE:
Ingeniera en Sistema e Informática
TEMA:
“Sistema web de generación automática de horarios de docentes como estrategia
de gestión informática que contribuya a la comunicación Institución-familia para
mejorar el rendimiento escolar de la Unidad Educativa José María Estrada Coello”
AUTORA: Karem Maoly Mendoza Gómez
TUTORA: Ing. Katty Jaramillo Ospina
AÑO
2015
CERTIFICACIÓN
A través de la presente tengo a bien informarle que en calidad de Tutor de Tesis,
he asesorado el desarrollo de la Tesis previa a la obtención del Título de
Ingeniera en Sistema e Informática, titulada “Sistema web de generación
automática de horarios de docentes como estrategia de gestión informática que
contribuya a la comunicación Institución-familia para mejorar el rendimiento
escolar de la Unidad Educativa José María Estrada Coello”, cuyo autor es la Srta.
Karem Maoly Mendoza Gómez, la misma que cumple con los requisitos
metodológico de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes “UNIANDES”,
razón por lo tanto autorizo su presentación para el trámite legal correspondiente.
Babahoyo, 07 de Agosto del 2015
Atentamente.
II
RESUMEN EJECUTIVO
Desde tiempos atrás, y sobre todo en la actualidad el campo de la informática ha
tenido grandes avances importantes que han contribuido en algunos roles del
hombre en diferentes áreas Institucionales. Dado la relevancia que está teniendo
la Informática en el desarrollo como en la evolución de los negocios, es que se ha
decidido enfocar la tesis en un Sistema Web de horarios para beneficios de la
docencia en la Unidad Educativa Estrada Coello, con el objetivo de contribuir en el
mejoramiento académico de la Institución, que abre horizontes a la enseñanza
con la inclusión de la tecnología. Por tanto, para que aquello tenga efectividad y
resultados óptimos se hizo una investigación exhaustiva utilizando la metodología
cualitativa, misma que con los métodos utilizados han ayudado a base de
fundamentos teóricos tener un entendimiento minucioso de lo investigado, y en
cuanto a la metodología cuantitativa que con la utilización de métodos y técnicas
realizadas a través de encuestas y análisis, se consolidó la información la cual ha
permitido tener un diagnóstico de la situación actual y real de la Institución,
haciendo factible la elaboración de la misma. De tal manera la propuesta plantea
la implantación de un Sistema Web con enfoques en el desarrollo de horarios de
docentes que solucione los problemas detectados al momento de elaborarlos
manualmente y mejorar por ende los procesos que se conllevan en la
comunicación que existe entre los docentes y estudiantes, involucrando así
mismo la participación de los padres de familia o representantes con el motivo de
mantenerlos informados en los horarios académicos de sus representados. Por
tanto se concluye que con este sistema planteado permitirá llevar de una manera
más sencilla, rápida, e interactiva en el manejo del sistema con el usuario en el
momento que lo utilicen.
III
ABSTRACT
For some time ago, and especially now, the Informatics field has greatly important
advances that have contributed in some roles of people in different institutional
areas. Given the importance that the Informatics has taken in the development
and evolution of business is why it has been decided to focus the thesis on a
Schedules Web System that benefits the teaching area in the Estrada Coello High
School, with the objective of contributing to the institution improvement, which
opens horizons for education with the inclusion of technology. Therefore, for
getting effective and optimal results thorough investigation it was used qualitative
methodology, which have helped by the study of theoretical foundations to get a
better understanding about what it is being researched. The quantitative
methodology was used though methods and techniques as surveys, which results
were analyzed allowing a diagnosis of the current situation of the institution,
making possible the development of the present document. The proposal suggests
the implementation of a Web System to develop teachers’ schedules to solve the
identified problems when doing it manually and thus improve the processes that
involve communication between teachers and students, also involving the
participation of parents or representative to keep them informed on academic
schedules of their represented. Therefore it is concluded that this system will allow
the user interacting in a simpler and faster way.
IV
INDICE
CERTIFICACIÓN .................................................................................................... II
RESUMEN EJECUTIVO ........................................................................................ III
ABSTRACT ........................................................................................................... IV
INDICE ................................................................................................................... V
CERTIFICADO DE AUTORIA .............................................................................. VII
DEDICATORIA .................................................................................................... VIII
AGRADECIMIENTO ............................................................................................. IX
INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 10
CAPITULO I. MARCO TEÓRICO .......................................................................... 17
1.1.Origen y Evolución de los Sistemas web de generación automática de
horarios de docentes ……………………….……………………………………...17
Sistemas Web ................................................................................................ 23
Fundamentos de la Web ................................................................................. 23
1.2 Análisis de las diferentes teorías de sistemas y lenguaje de gestión
base de datos …………………………………………………………………….….24
Gestión de horarios de docentes .................................................................... 24
MySQL ............................................................................................................ 27
NetBeans ........................................................................................................ 29
PHP ................................................................................................................ 31
1.3 Valoración crítica de las diferentes bases de datos y sistemas de
información para el desarrollo web de horarios de docentes. …………..…33
CAPITULO
II. MARCO METODÓLOGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA
PROPUESTA ....................................................................................................... 36
V
2.1. Caracterización de la Unidad Educativa José María Estrada Coello….36
Función Administrativa ................................................................................... 39
2.2. Descripción de la metodología a utilizar para el desarrollo de la
investigación ………………………………………………………………………... 39
Tipo de Investigación ...................................................................................... 40
Métodos y Técnicas ........................................................................................ 41
Diccionario de datos ....................................................................................... 59
2.4 Conclusiones parciales del capítulo ........................................................ 66
CAPITULO III. VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN DE RESULTADO DE SU
APLICACIÓN ........................................................................................................ 67
3.1 Validación de expertos .............................................................................. 67
BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 80
ANEXOS ............................................................................................................... 85
VI
CERTIFICADO DE AUTORIA
Yo: Karem Maoly Mendoza Gómez, estudiante de la Universidad Regional
Autónoma de los Andes “Uniandes Babahoyo”, certifico de forma libre y voluntaria
ser autora de la presente investigación que versa sobre el tema: “Sistema web de
generación automática de horarios de docentes como estrategia de gestión
informática que contribuya a la comunicación Institución-familia para mejorar el
rendimiento escolar de la Unidad Educativa José María Estrada Coello”.
En consecuencia asumo la responsabilidad de la originalidad de la misma y el
cuidado al remitirme a las fuentes bibliográficas y datos respectivos para
fundamentar el contenido expuesto.
Atentamente;
VII
DEDICATORIA
La presente tesis va dedicada principalmente a Dios, por haberme permitido llegar
a esta etapa tan importante de mi formación profesional, proporcionándome
fuerzas para seguir adelante y no desmayar en
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