PDF de programación - Sistematización de la experiencia de migración a tecnologías libres

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Publicado el 31 de Agosto del 2018
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17 paginas
Creado hace 8a (09/06/2015)
384.541
T172m Tapia Arenas, Joaquín
Manual Culturas y saberes libres: sistematización de la experiencia
de migración a tecnologías libres / Joaquín Tapia Arenas. – 1 ed. –
San José, C.R. : Voces Nuestras, 2015.
29 p. : 22 X 28 cm.

ISBN: 978-9968-787-18-5

1. Programas de Cómputo de Acceso Libre. 2. Tecnología de la
Información. I. Título.

Manual Culturas y saberes libres:
sistematización de la experiencia de migración a
tecnologías libres
Asociación Voces Nuestras
Centro de Comunicación Educativa
Se distribuye bajo la Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Asociación Voces Nuestras
Centro de Comunicación Educativa
Teléfono: (506) 2224-8641/ 2283-2105
www.vocesnuestras.org
[email protected]

Redacción: Joaquín Tapia Arenas
Diseño gráfico e ilustración: Esteban Alfaro-Moscoso
San José Costa Rica, mayo de 2015

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ….................................................................................. 2
• ¿Para qué es esta sistematización?
• ¿Qué son las culturas libres?
• ¿Qué es el software libre?
• Software privativo vs. software libre
• ¿Cómo vemos la comunicación?
• ¿Por qué migramos?

MOMeNTOs De UN pROCesO paRTICIpaTIvO
De sOfTwaRe LIbRe ................................................................................ 11
• MOMENTO 1. Diagnóstico y planificación
• MOMENTO 2. Formación y migración
• MOMENTO 3. Seguimiento y sostenibilidad

RefLeXIÓN fINaL ................................................................................... 24
GLOsaRIO ............................................................................................... 26
CITas bIbLIOGRÁfICas ........................................................................... 29
bIbLIOGRafÍa ......................................................................................... 29

1

¿para qué es esta sistematización?
Con esta sistematización queremos compartir la
experiencia de la Asociación Voces Nuestras en el
uso de tecnologías libres, para que las organizaciones
y la sociedad en general tengan una herramienta más
para ejercer su derecho a la comunicación desde las
culturas libres, entendidas como la libre circulación
del conocimiento en beneficio de la colectividad.

INtroDuCCIóN

2

Esta sistematización es compartida para aportar al
diálogo y a la construcción urgente de acciones,
iniciativas y leyes democráticas de comunicación.
También queremos sumar al esfuerzo de compañeros
y compañeras en el mundo, quienes también tienen
la tarea de reivindicar la comunicación como
un derecho humano, con el fin de aportar a las
colectividades y diversidades para que participen
y ejerzan sus derechos al tiempo que construyen
sociedades inclusivas, pacíficas y democráticas.

El siguiente material recoge los principales
conceptos, actividades y experiencias del
proceso de migración que realizó Voces
Nuestras, y se nutre del contexto en el que
se construyó e implementó la estrategia de
migración al software libre como una decisión
política y práctica.

Sentipensamos 1 (1) que este momento de gran
importancia en nuestra organización generó
un aprendizaje que puede ayudar de referencia
a organizaciones, colectivos y personas
interesadas en realizar una migración al software
libre de forma básica, gradual y viable.

¿Qué son las culturas libres?
Internet, y la tecnología en general, ha cambiado
nuestras sociedades y la forma en la que nos
comunicamos, lo cual ha afectado cómo ponemos
en común la información, el conocimiento y nuestras
experiencias.

Palabras como “redes sociales”, “web”, “wifi”,
“teléfono inteligente” son ejemplos del lenguaje que
hoy se puede aplicar a cuestiones de comportamiento
para reflejar lo esencial que es el acceso, sobre todo,
a Internet.

3

¿Alguna vez ha escuchado a alguien decir: hay
que “gugliarlo” o “googlearlo”, para referirse a
buscar en Google sobre algún tema?

1 “Que no separa la razón del corazón, que siente y piensa a la vez...”

Acceder a Internet no consiste únicamente en
consultar información, sino que también consiste
en compartir con otras personas con los mismos
intereses, y con esto, contribuir al conocimiento que
ahí se genera.

Sin embargo, el uso de Internet también conlleva
responsabilidades. En este sentido, hay sistemas que
nos registran como personas usuarias y consumidoras,
por lo que el uso de esta tecnología también incluye
tomar decisiones políticas, así como asumir el
compromiso de buscar opciones coherentes con el
trabajo que realizan nuestras organizaciones.

4

informaciones reveladas en
Debemos recordar
Wikileaks 2 sobre la filtración de datos de usuarios
a agencias de espionaje, por lo que es importante
cuidar
las comunicaciones
personales; procurar la navegación segura “bajo

información y

la

llave” o encriptada, así como ejercer un consumo
responsable de la tecnología.

Lamentablemente,
ser parte y contribuir al
conocimiento colectivo, así como obtener nuevos
conocimientos no van con la lógica total de estas
nuevas tecnologías de información y comunicación.

El tema de la restricción del acceso al conocimiento
por asuntos de autoría intelectual impacta nuestra
vida desde aspectos como las patentes de semillas
de Monsanto 3, que ponen en peligro el ancestral
maíz de nuestra región, hasta la educación y actitud
de las personas ante la tecnología, esto incide en la
cantidad, diversidad y calidad del conocimiento.

Con base en todo lo anterior, entendemos las culturas
libres como la libre circulación del conocimiento en
beneficio de la colectividad.

2 WikiLeaks es una organización mediática internacional sin fines de lucro, que publica a través de su sitio web
informes anónimos y documentos filtrados con contenido sensible en materia de interés público.
3 Monsanto es una corporación proveedora de productos químicos para la agricultura, en su mayoría herbicidas,
insecticidas y transgénicos. Entre sus productos más conocidos se encuentran el maíz genéticamente modificado.

Las culturas libres buscan apoyar el ejercicio de
la libertad de cultura, pensamiento y opinión para
crecer como sociedades, fortalecer la democracia e
incidir en la transformación de nuestras realidades.

La cultura libre es una corriente de pensamiento
que promueve la libertad en la
distribución y modificación de
trabajos creativos basándose en el
principio del contenido libre para
distribuir o modificar trabajos y
obras creativas, usando Internet así
como otros medios.

La cultura libre está conformada por
cuatro diferentes tipos de corrientes
de pensamiento:
El dominio
público, el copyleft, las licencias
Creative Commons y las licencias
de programas libres (software libre).

El término “Cultura Libre” (en inglés “free culture”)
fue originalmente el título del libro del 2004 por
Lawrence Lessig. Hoy en día, el término es sinónimo
de muchos otros movimientos, incluyendo el hacker,
el movimiento copyleft, entre muchos otros” (2).

Esta corriente propone liberar y universalizar las
tecnologías y contenidos que hoy son base de la
sociedad y de la comunicación entre las personas, y
responder con alternativas o una flexibilidad mayor
que la que exigen las típicas leyes de derechos de
autor, en el uso de esas herramientas y contenidos.

Se plantea, entonces, revisar el
derecho al acceso del conocimiento
universal, el cual se ha construido
desde
la colectividad. Asimismo,
se considera urgente la liberación
de herramientas
(soportes) y de
contenidos, ya que todo producto
cultural es un producto colectivo. Por
ello, buscamos sumarnos y colaborar
en
la creación, reformulación y
distribución de contenido útil para
todo el mundo, entendiendo que
los contenidos alimentan y son
insumos para otros contenidos; y
reconociendo la cadena de construcción colectiva
enfocada en el crecimiento, la colaboración y el
libre intercambio de ideas.

5

6

¿Qué es el software libre?
Le compartimos tres definiciones:

- “Significa que el software respeta la libertad
de los usuarios y la comunidad. En términos
generales, los usuarios tienen la libertad
de copiar, distribuir, estudiar, modificar y
mejorar el software. Con estas libertades,
los usuarios (tanto individualmente como en
forma colectiva) controlan el programa y lo
que hace” (3).

- “El software libre se refiere a la libertad de
los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir,
y estudiar el mismo, e incluso modificar el
software y distribuirlo modificado” (4).

- “El software libre es la denominación del
software que respeta la libertad de todos los
usuarios que adquirieron el producto y, por
tanto, una vez obtenido el mismo puede ser
usado, copiado, estudiado, modificado, y
redistribuido libremente de varias formas” (5).

Si quisiéramos aportar a esta última definición lo podríamos hacer libremente ya que fue tomada del sitio
Wikipedia, y este está basado en la idea de compartir el conocimiento y construirlo colectivamente, lo que,
en esencia, identifica al software libre y a las cuatro libertades.

De las tres definiciones vistas anteriormente, se destacan cuatro libertades fundamentales del software libre,
las cuales le permiten a la persona usuaria:

a) Modificar el software obtenido: esto se
logra teniendo acceso al código fuente (estructura del
lenguaje para elaboración de software) y adaptándolo
a nuestras necesidades particulares.

b) Usarlo: no hay restricciones para su uso, y
  • Links de descarga
http://lwp-l.com/pdf13292

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