PDF de programación - Introducción a la Programación

Noción de Sistema
Noción de Estado

Introducción a la Programación

Andrés A. Aristizábal P.

Pontificia Universidad Javeriana Cali, 2013-2 Grupo E

Andrés A. Aristizábal P.

Introducción a la Programación

Noción de Sistema
Noción de Estado

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1 Noción de Sistema

2 Noción de Estado

Andrés A. Aristizábal P.

Introducción a la Programación

Noción de Sistema
Noción de Estado

Modelo
Observación

Modelo

Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Observación

Modelo

Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo

Modelo: Representación de un objeto o sistema.

Tipos: Tangencial o abstracto
Objetivo: Simulaciones, propiedades del sistema.

Programa: Modelo no físico o abstracto.

Generalmente se desarrolla en computadores o dispositivos
computacionales (iPods, blackberries, smartphones, iPads,
etc).
Programas = Modelos de sistemas reales
Ejemplos:

Skype = modelo de sistema telefónico
VLC = modelo de sistema de cine
Facebook = modelo club social

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Modelo
Observación

Tarea

Dar una breve intuición de un modelo. En sus propias palabras
Dar 5 ejemplos de modelos físicos y 5 ejemplos de modelos no
físicos.
Dar 5 ejemplos de programas y demostrar mediante un breve
análisis porque es un modelo abstracto. (Dar el sistema y su
modelo computacional).

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Modelo
Observación

Observación

Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Observación

Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Observación

Observación

Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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Observación

Propiedades y características interesantes a observar en los
sistemas
Identificar diversos aspectos (estáticos o dinámicos)

Avión:

Elementos estáticos: Número de sillas, número de baños,
color, cantidad de tripulación, etc.
Elementos dinámicos: Kilometraje, velocidad, posición
geográfica, cantidad de gasolina, etc.

Elementos estáticos → Constantes
Elementos dinámicos → Variables

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