La ciencia en el siglo XX
Internet: Evolución y revolución
Los repositorios
De números y tendencias
Open Access Porque la ciencia oculta
es ciencia muerta
Gunnar Wolf
Instituto de Investigaciones Económicas UNAM
Red de Acervos Digitales UNAM (RAD-UNAM)
Jornadas sobre Herramientas Digitales para Publicaciones
Académicas
18 de mayo de 2012
La ciencia en el siglo XX
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De números y tendencias
Índice
1 La ciencia en el siglo XX
2
Internet: Evolución y revolución
3 Los repositorios
4 De números y tendencias
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De números y tendencias
El siglo de la verdadera globalización del
conocimiento
El siglo XX vio caer las grandes barreras que imponía la
distancia
Anteriormente, la comunicación de las ideas seguía líneas
de conocimiento persona a persona; relaciones epistolares
El transporte cada vez más con able y acelerado y las
telecomunicaciones (telegrá ca, telefónica, facsimilar)
Se consolidó también la formalización de las estructuras
académicas en modelos que reconocemos hoy
Universidades, facultades, institutos, academias,
colegios. . .
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Consolidación del modelo de divulgación de la
ciencia
La unidad de intercambio de información cientí ca: el
artículo
El principal medio de difusión de información
especializada: la revista
Estrategia para asegurar calidad al ampliarse el horizonte
al masi carse el número de participantes: la revisión
entre pares
En casi todas las disciplinas, las presentaciones en
congresos y la edición de libros ocupan un claro segundo
lugar
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Nace un modelo editorial especializado
Casas editoriales para un público muy reducido, muy
selecto Pero muy ávido de los últimos desarrollos
Publicaciones de muy escasa difusión local, casi
excluisvamente subscripciones internacionales
Los precios de las publicaciones académicas suben tanto
que sólo las universidades de mayor categoría pueden
darse el lujo de pagarlas
Y no pueden darse el lujo de no pagarlas, a riesgo de
perder su competitividad y su posición en los rankings
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1 La ciencia en el siglo XX
2
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3 Los repositorios
4 De números y tendencias
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Fuerza disruptiva de Internet
Internet lleva más de 40 años en la academia
Algunas áreas (especialmente tecnológicas) utilizaron
espacios en línea siempre como medio de trabajo y
difusión
Pero es apenas hacia los 1990s que se populariza lo
su ciente, y aparecen las herramientas básicas para su
uso por parte de otras áreas disciplinarias
Termina con los costos de distribución
El contenido digital puede reproducirse sin pérdida de
calidad
A un costo cero
Sin necesidad de intermediación
A excepción del necesario prestigio que da el
modelo de evaluación entre pares
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¾Qué es OpenAccess?
OpenAccess es la práctica de proveer acceso libre de
restricciones, sobre Internet, a material revisado por pares
y de naturaleza académica.
No se limita a sólo el acceso a leer el material, sino a
darle un pleno uso académico
Copiar, utilizar, distribuir, transmitir, mostrar la obra
públicamente, realizar trabajos derivados, en cualquier
medio digital, para cualquier propósito responsable,
sujeto a una correcta atribución de la autoría
De niciones de Bethesda y Berlín
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Formalizando OpenAccess
Las ideas detrás de OpenAccess no son nuevas; algunos
argumentamos que son tan viejas como la ciencia misma, pero
fueron formalizadas como reacción a su creciente popularidad.
Budapest Open Access Initiative (febrero 2002)1
Bethesda Statement on Open Access Publishing (junio
2003)2
Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the
Sciences and Humanities (octubre 2003)3
De nición BBB (septiembre 2004)4 recoge y homologa a
las tres anteriores
1http://www.soros.org/openaccess/read
2http://www.earlham.edu/peters/fos/bethesda.htm
3http://oa.mpg.de/lang/en-uk/berlin-prozess/berliner-erklarung/
4http://www.earlham.edu/peters/fos/newsletter/09-02-04.htm
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OpenAccess verde (Auto-archivado)
Se denomina OpenAccess verde a los objetos académicos
auto-archivados por el autor:
El autor publica una versión para su uso público en un
repositorio institucional o en alguna otra página a su
disposición
Típicamente publica el borrador revisado, nal, no la
versión publicada (dado que no es titular de la totalidad
de sus derechos de autor)
Existen editoriales promotoras del OpenAccess verde, que
invitan a los autores a auto-archivar sus textos
Requiere acción explícita por parte del autor
Se utiliza en la práctica en ciertos campos desde inicios
de los 1980
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OpenAccess dorado
Se re ere a las revistas que publican bajo esquemas
OpenAccess todos sus artículos inmediatamente al ser
publicado el número en cuestión
Al ser hechos directamente por los editores, no requieren
acción por parte de los autores
Algunas editoriales: Public Library of Science (PLoS),
BioMed Central
Algunas revistas ofrecen Open Access híbrido: Archivan
(bajo OA dorado) sólo aquellos artículos por los cuales los
autores (o la institución para la cual trabajan) pagan un
cargo por publicación OA.
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Relación entre Open Access y Open Source
El nombre es muy similar, y la motivación es cercana
Ambos nombres documentan un fenómeno ya existente
nacido de la incongruencia entre el modelo tradicional de
edición/distribución de propiedad intelectual y la
realidad de las redes públicas
Sin embargo, se trata de dos movimientos claramente
distintos, con motivaciones y efectos muy distintos
Ambos pueden entrar bajo el concepto mucho más grande
de Cultura Libre
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¾Y cómo publica OpenAccess un académico?
Podríamos publicar todos nuestros trabajos en nuestras
páginas Web personales y estaríamos cumpliendo con un
OpenAccess verde
Sin embargo, nuestro trabajo resultaría muy poco visible
Poco probable que aparezca en los motores de búsqueda
Una reestructuración en nuestro sitio cambiaría los URLs
del contenido, imposibilitando su acceso
No todos los académicos tienen (o sabrían mantener, o
querrían ser responsables por) un espacio en Web
Para una correcta difusión, requerimos utilizar repositorios
institucionales
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¾Qué es un repositorio institucional?
Un sistema dedicado a archivar y hacer públicos los
trabajos
Administrado por la institución, con garantía de mantener
estabilidad tanto en el servicio como en la ubicación de
los documentos
Formalmente, son de ámbito académico, acumulativos y
perpetuos, abiertos e interactivos
Ofrece los metadatos de sus registros para su indexación
bajo un protocolo ampliamente difundido, como OAI-PMH
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Software empleado para los RUs
legacy.php?&groupby=r.rSoftWareName&orderby=Tally%20DESC&charttype=pie&width=600&height=300
http://www.opendoar.org/onechart-
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Federando los RUs en un RAD
El uso de OAI-PMH permite la cosecha de los metadatos
de los repositorios de forma automatizada
Los repositorios encargados de dicha cosecha y
centralización en un conjunto de dependencias
relacionadas
RAD-UNAM busca crear una red de Repositorios
Universitarios digitales (RU's) para apoyar a las
dependencias y entidades de la UNAM en el manejo y
diseminación de recursos en formato digital producto de
la actividad académica, en particular: artículos,
presentaciones, imágenes y bases de datos.
(http://www.rad.unam.mx/index.php/index/about)
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Tipos de documentos en depósitos OpenAccess
El planteamiento original está enfocado a artículos en revistas,
pero ha ido creciendo hasta incluir tesis, monografías, libros,
capítulos, etc.
http://www.opendoar.org/onechart-
legacy.php?groupby=ct.ctDe nition&orderby=Tally&charttype=bar&width=600
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Adopción de OA en la literatura cientí ca (2009)
Bo-Christer et. al. 2011
(doi:10.1371/journal.pone.0011273)
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Crecimiento anual de OA (1993-2009)
Laakso et. al. 2011 (doi:10.1371/journal.pone.0020961)
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