PDF de programación - Efectos de la Importancia del Usuario en la Web 2.0

Efectos de la
Importancia del
Usuario en la Web 2.0

Iván Adell Ortega.
Antonio García Solana.
Roberto Huertas Muyo.
Róger Moragas Quesada.
Jordi Ruiz Guisado.

Grado de Multimedia

multimedia.uoc.edu

Graduado en Multimedia (UOC)



Usuarios 2.0

Índice


Introducción..............................................................................................................................3



Tema del proyecto..................................................................................................3

Objetivos...............................................................................................................3

Metodología...........................................................................................................3

Usuarios 2.0...................................................................................................................3



Concepto de Web 2.0.............................................................................................4

El usuario en la Web 2.0.........................................................................................5

Sus aplicaciones...........................................................................................5

La Web 2.0 aplicada a la educación online..........................................................6

Efectos de la importancia de los usarios en la Web 2.0............................................6



Aumento de las redes sociales a través de Internet...................................................7

Contenidos. Aprovechando la inteligencia colectiva...................................................8

Crecimiento de la Red.............................................................................................9

Del público para el público.....................................................................................10



Privacidad de los usuarios.............................................................................11

Empresas privadas y gobiernos......................................................................12

Blogs, cambios y cómo y quién dirige la información a las masas...........................12

Citizen Journalism.......................................................................................14

Splog, nuevo spam......................................................................................15

Flogs, falsos blogs y marketing.......................................................................16

Personalizando las interfaces.........................................................................17

Bibliografía……………………………………………………...........................................18

Anexo……………………………………………………....................................................19



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Graduado en Multimedia (UOC)



Usuarios 2.0


Introducción

En esta sección se introducen los objetivos del proyecto y se detalla cómo se ha
llevado a cabo el mismo.

Tema del proyecto

El tema escogido para la realización del proyecto final es “Efectos de la Importancia
del Usuario en la Web 2.0.”

El usuario que en la Web 1.0 era un mero espectador, pasa en la Web 2.0 a ser el
protagonista. Estudiaremos los cambios experimentados por este cambio de rol y las
consecuencias que puede conllevar.

Objetivos

El principal objetivo del proyecto es entender el papel que juega el usuario en la Web
2.0. Este rol es clave para entender el presente y el futuro de Internet. También se
estudiará como afecta la inseguridad existente en estas tecnologías y si es tan
importante como a priori parece.

Metodología

Para la redacción del proyecto se ha utilizado la siguiente metodología, basada en tres
puntos principales:

1. Participación en el debate virtual, concretando el tema a desarrollar en este

proyecto, sintetizando las opiniones generadas en éste.

2. Realización de búsquedas de información relacionadas con el tema escogido,
especialmente a través de Internet. Planificación de la ejecución del proyecto.

3. Tratamiento de la información y de los datos recopilados, haciendo un análisis

de éstas para realizar la redacción del proyecto.

Usuarios 2.0

En este punto definiremos qué es la Web 2.0, los orígenes del término, así como las
aplicaciones que ofrece al usuario. También se dará una pequeña introducción a la
importancia que el usuario tiene en la Web 2.0, punto central del proyecto que se
tratará en profundidad en el punto 3. Para finalizar este punto trataremos la aportación
de la Web 2.0 en la educación en línea.

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Usuarios 2.0

Concepto de Web 2.0

Podemos definir la Web 2.0 como una segunda generación de webs basadas en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales,
los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio
ágil de información entre los usuarios.

Los orígenes del término Web 2.0 se remontan al 2004 en una sesión de brainstorning
realizada entre O’Reailly y Medialive International. En esta se observó que lejos de
estrellarse, la Web era más importante que nunca, con apasionantes nuevas
aplicaciones y con sitios web apareciendo con sorprendente regularidad. Decidieron
realizar la conferencia de la Web 2.0. En esta primera reunión formulan su
interpretación de la Web 2.0 con un ejemplo:



Web 1.0
Doble Click

Ofoto
Akamai
Mp3.com

Británica online

Personal Websites

Evite

Domain name speculation

Page views

Screen scraping

Publishing

Content management systems

Directories (taxonomy)

Stickiness



Web 2.0

Google AdSense

Flickr

BitTorrent
Napster
Wikipedia
Blogging

Upcoming.org and EVDB
Search engine optimization

Cost per clic
Web services
Participation

Wikis

Tagging (‘folksonomy’)

Syndication

Figura 1: Aplicaciones de la Web 2.0.

La Web 2.0 utiliza una tecnología compleja y que va evolucionando, utiliza técnicas
como: CSS, técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como Ajax), Java Web Star,
XUL, sindicación de datos en RSS/ATOM, URLs sencillas y con significado, soporte
para escrbir un blog, JCC y APIs REST o XML, algunos aspectos de redes sociales.
En general podemos decir que una web pertenece a la Web 2.0 si tiene las siguientes
características:

- El sitio no debe actuar como un “jardín cerrado”: la información debe poderse

introducir y extraer fácilmente.

- Los usuarios deberían poder controlar su propia información.

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Usuarios 2.0

- Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden

ser utilizados enteramente desde un navegador.

Figura 2: Mapa mental de la Web 2.0 (Fuente: Wikipedia)



El usuario en la Web 2.0

El usuario es la verdadera revolución en la Web 2.0. La Web 1.0 se trataba de un
grupo de páginas casi estáticas donde
la gente podía observar contenidos
predeterminados. Con la aparición de sistemas basados en web (correos electrónicos,
compras en línea, foros de discusión, entre otros), la Web se convirtió en una
plataforma donde la gente intercambia ideas, mensajes o productos de acuerdo con
sus necesidades.

Sus aplicaciones

Las aplicaciones que la Web 2.0 ofrece al usuario son infinitas, desde weblogs (los ya
conocidos diarios personales online, con comentarios y citas cruzadas a otros
weblogs); sitios como Flickr o Myspace donde se comparten juegos, vídeos,
fotografías; se difunden noticias mediante podcasting (archivos de sonido que se
descargan y se pueden escuchar y reproducir en cualquier momento); se coeditan de
forma participativa enciclopedias en línea, como Wikipedia; se consultan o cuelgan
anuncios clasificados en Craigslist o Loquo; se añaden textos o tags (la llamada
folksonomia); hasta las fotografías, música, etc., que se cuelgan en la Red, para que
otros las puedan buscar en sitios web como Del.icio.us, etc. La lista puede no acabar
nunca, ya que cada día nacen nuevas aplicaciones. Adjuntamos una web en la que
aparecen mil aplicaciones Web 2.0 divididas según su utilidad:

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Usuarios 2.0

→ http://k40s.wordpress.com/2006/12/19/mas-de-1000-aplicaciones-web20/

Esta enorme actividad está cambiando el mundo de las telecomunicaciones, de los
medios de comunicación, del marketing, del software, del entretenimiento, etc.
Claramente ha habido una
tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través de la Web enfocadas en el usuario final. Se trata
de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio.

las aplicaciones

transición de

La Web 2.0 aplicada a la educación online
La educación en línea es uno de los sectores donde ha existido un desarrollo limitado
debido a ciertos prejuicios sostenidos por educadores tradicionales y estudiantes. Sin
embargo, la Web 2.0 nos da la oportunidad de desarrollar nuevos sistemas y métodos
para
interacción
desarrolladas en los últimos años.

las capacidades de

línea, aprovechando

la educación en

La explosión de sitios sociales, donde la gente comparte información y conocimientos,
promueve una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia común y colectiva
creada por y para los usuarios. Esta desmitificación del profesor como un gurú
indiscutible promueve el aprendizaje colaborativo tan deseado por diversas corrientes
de la pedagogía virtual, y debe ser aprovechada y tomada en cuenta por los nuevos
modelos y métodos de educación virtual.

la edad,