PDF de programación - Elaborar Documentos Mediante Procesadores de Texto

Elaborar
Documentos Mediante
Procesadores de
Texto

Manual del Participante

Centros de Evaluación de Competencias Laborales del Sistema CONALEP



Secretaría de Desarrollo Académico y de Capacitación
Dirección de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación

Elaborar documentos mediante procesadores de texto

Lic. Wilfrido Perea Curiel
Director General del CONALEP

Ing. Arq. Francisco de Padua Flores Flores

Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación

Directora de Acreditación y Operación de Centros de Evaluación.

Lic. Virginia Rivera Bernal
































Este documento, sus características y derechos son propiedad del Colegio Nacional de

Educación Profesional Técnica, vigente a partir de junio de 2007.

Diseñadores:



DAOCE, CONALEP

Centros de Evaluación CONALEP






Elaborar documentos mediante procesadores de texto

Í N D I C E





Introducción

I.
II. Objetivo general del curso
III. Especificaciones de evaluación y diagnóstico
IV. Norma técnica de competencia laboral
V. Mapa curricular del curso
1. El procesador de texto
1.1. Nociones básicas
1.2. Descripción de la ventana
1.3. Creación de documentos
1.4. Guardar los documentos
1.5. Establecer el diseño de las páginas
1.6. Impresión de documentos
Conclusión
Cuestionario



2. Formato y edición del documento

2.1. Captura de un documento
2.2. Formato del documento
2.3. Herramientas de edición
2.4. Herramientas de revisión
2.5. Herramientas de tablas
2.6. Ayuda del procesador de texto
Conclusión


VI. Conclusiones
VII. Evaluación final
VIII. Bibliografía
IX. Anexos

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Centros de Evaluación CONALEP








Elaborar documentos mediante procesadores de texto

I . I N T R O D U C C I Ó N



Hasta hace algunos años el uso de una computadora se consideraba un lujo, hoy las
computadoras han pasado a ser una herramienta necesaria para el desarrollo de nuestro
trabajo diario y se han incluido en todas las áreas del trabajo y el conocimiento; podemos
encontrar computadoras en prácticamente cualquier lugar: industria, universidades, hospitales,
dependencias de gobierno, instituciones, entre otras, y cada vez son más las personas que
cuentan con una computadora personal (PC) en su hogar o negocio. Las computadoras facilitan
el desarrollo de nuestro trabajo y reducen considerablemente el tiempo para terminarlo ya que
pueden procesar una gran cantidad de información en un lapso de tiempo muy corto
(milisegundos), es por ello que cada vez más empresas utilizan las computadoras para
automatizar sus procesos.

El saber manipular, operar y utilizar una computadora se ha convertido en un requisito
indispensable y cada vez son más las empresas que solicitan personal con conocimientos en el
uso de computadoras, así que quien sabe utilizarlas tiene una ventaja laboral por sobre quienes
desconocen su uso.

Durante el desarrollo del curso el instructor explicará cada uno de los temas, usando ejemplos
prácticos que se irán desarrollando también por los participantes. Además, al final de cada
capítulo se harán evaluaciones parciales, las cuales consisten en ejercicios prácticos a
desarrollar para medir el avance del participante en los conocimientos y habilidades que debe
adquirir; y al término del curso se realizará una evaluación final que abarca todo lo visto en el
curso, Todos los ejercicios y evaluaciones tienen la finalidad de ayudar a fortalecer su
aprendizaje y a procurar el desarrollo de sus habilidades.

El contenido del presente manual está basado en la unidad de competencia laboral
UINF0651.01 “Elaboración de documentos mediante procesadores de texto” perteneciente a la
norma técnica de competencia laboral CINF0276.01 “Elaboración de documentos mediante
herramientas de cómputo”; por lo tanto, el curso que se tomará tiene un enfoque de
competencia laboral, y esto le permitirá alcanzar su total competencia en la UCL antes
mencionada, e incluso evaluarse y certificarse en dicha UCL.

Los temas y subtemas se abordan iniciando con lo simple y continuando con nociones un poco
más complejas, tratando lo siguiente: la creación, diseño, formato y edición de documentos, el
uso y manejo de tablas, y la impresión de los textos generados.

Esperamos que este curso le sea de utilidad. ¡Bienvenido!



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Elaborar documentos mediante procesadores de texto

I I . O B J E T I V O G E N E R A L D E L C U R S O




Al término del curso, el participante será capaz de crear, diseñar y editar documentos, aplicando
los comandos básicos de un programa procesador de texto (MS Word) desde la ejecución del
programa hasta la obtención del documento impreso.














I I I . E S P E C I F I C A C I O N E S D E E V A L U A C I Ó N

Y D I A G N Ó S T I C O

los conocimientos y habilidades de



Para iniciar este curso, a continuación encontrará una evaluación diagnóstica, cuyo propósito es
identificar los conocimientos del participante sobre las funciones más comunes que se realizan
con un programa que sirve para procesar textos, además en el desarrollo de este manual se
considera realizar diversos ejercicios prácticos a ejecutar por el participante, los cuales le
servirán para desarrollar y/o afirmar
temas
correspondientes; y al finalizar el capítulo se incluye una evaluación formativa del mismo. De
igual manera, al término de los contenidos de este manual, usted hallará la evaluación final, que
tiene como propósito valorar el grado de aprendizaje total logrado.











los







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Elaborar documentos mediante procesadores de texto

E V A L U A C I Ó N D I A G N Ó S T I C A

INSTRUCTOR: Ernesto Hernández Gallardo
INSTITUCIÓN:

NOMBRE DEL PARTICIPANTE:

FECHA:
SITIO DE IMPARTICIÓN:

Instrucciones:
Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas, registre sus respuestas utilizando
pluma en el espacio en blanco correspondiente. Cualquier duda que tenga para resolver este
cuestionario, consúltela con el instructor.











1. ¿Cuál es el procedimiento para iniciar una sesión de trabajo en el procesador de texto
(Word)?






2. Identifique y escriba en cada recuadro el nombre de las partes señaladas de la ventana de
Word:

























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Elaborar documentos mediante procesadores de texto



3. Escriba 5 combinaciones de teclas rápidas (hot key) para ejecutar comandos básicos de
edición:









4. ¿Cuál es la extensión de los archivos de Word?



5. ¿Para qué sirven las tablas?

6. ¿Cual es el procedimiento para insertar una tabla a un documento?





7. ¿Cuál es el procedimiento para abrir un archivo de Word ya existente?





8. ¿Cuál es el procedimiento para crear un archivo nuevo?





9. ¿Cómo se activa el ayudante de Word?
















10. ¿Qué opciones puede modificar en el formato de fuentes?




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Elaborar documentos mediante procesadores de texto




11. ¿Cuáles son las alineaciones que puede tener un texto y se muestran en la barra de
herramientas formato?





12. ¿Qué es una fuente de letra?







13. Escriba las herramientas de revisión con las que cuenta Word:





14. ¿Cómo se agrega un encabezado y/o un pie de página?





15. Escriba el procedimiento para imprimir un documento de Word:



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Elaborar documentos mediante procesadores de texto

I V . N O R M A T É C N I C A D E C O M P E T E N C I A L A B O R A L



Este curso esta diseñado con base en la norma CINF0276.01 Elaboración de documentos
mediante herramientas de cómputo, específicamente para la unidad de competencia laboral:


UINF0651.01 ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MEDIANTE PROCESADORES DE TEXTO




































V . M A P A C U R R I C U L A R D E L C U R S O

Elaborar
documentos
mediante procesadores de
texto







El procesador de texto



Formato y edición del

documento

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Elaborar documentos mediante procesadores de texto




1 . E L P R O C E S A D O R D E T E X T O

Objetivo:


Al finalizar el tema, el participante reconocerá los conceptos y herramientas básicas del
procesador de texto, siendo capaz de utilizar dicho programa para crear, guardar e
imprimir documentos.



Una caminata de mil millas empieza con un pequeño paso, lo que hagas hoy es una aportación
para tu futuro.

Jorge L. Hurtado M.


Actualmente uno de los tipos de programas que se emplean más por el mundo es el procesador
de texto, por esta razón la mayoría de las grandes compañías de desarrollo de software poseen
un programa de tratamiento de texto con altas cualidades y capacidades sorprendentes; dentro
de ellos Microsoft Word es posiblemente uno de los mas conocidos, si bien existen varios otros
que no han pasado desapercibidos durante los últimos años como por ejemplo: Word Perfect,
AMI Pro de la compañía Lotus (ahora Word Pro de IBM) o Word Star.

Siendo así, al aprender a manejar un procesador de palabras, el participante estará en
condiciones de competir con otras personas al enfrentarse al mercado laboral; por ello, se