PDF de programación - Guía Moodle 1.9.4 usuario administrador

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Guía Moodle 1.9.4 usuario administradorgráfica de visualizaciones

Publicado el 25 de Agosto del 2018
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108 paginas
Creado hace 14a (29/06/2009)
Guía de apoyo para el uso de Moodle



GUÍA DE APOYO

PARA EL USO DE



1.9.4

Usuario

Administrador



EUITIO - Universidad de Oviedo | Ana Teresa González de Felipe





Guía de apoyo para el uso de Moodle

Documento creado por Ana Teresa González de Felipe.

La siguiente guía de usuario está basada en documentos similares, los cuales se mencionan en
el apartado final “Referencias Bibliográficas”, así como en la experiencia propia obtenida de la
instalación, uso y desarrollo de la plataforma Moodle.

Esta guía se distribuye bajo Licencia de Documentación Libre de GNU, sin restricciones
adicionales. Es libre de copiar, distribuir, y modificarse este texto según los términos indicados
por dicha licencia. El texto completo de la licencia puede consultarse en la siguiente dirección
web: http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html.



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Guía de apoyo para el uso de Moodle

Guías de usuario

En este apartado del documento se pretende proporcionar una visión global de Moodle que le
permita entender su estructura y comportamiento general para, más adelante, poder ahondar
en los conocimientos sobre la plataforma dependiendo del uso que el usuario quiera darle a la
misma.

Visto desde fuera, Moodle es un sitio web, con soporte para el registro de usuarios, en los que
cada usuario puede adoptar un rol que le permite interactuar de distintas maneras con la
propia herramienta Moodle o con el resto de usuarios.

Una primera idea sobre Moodle es concebirlo como algo similar al sistema de enseñanza
tradicional, en el que un año lectivo consta de varias asignaturas (los cursos) estructuradas en
semanas o temas que constan de varias actividades de aprendizaje. Además, como en toda
educación escolar, existen dos papeles básicos, el de profesor, creador del contenido del
curso, propulsor de las actividades, etc., y el de alumno, la persona que recibirá el
conocimiento, realizará las actividades propuestas y, finalmente, será evaluado.

EUITIO - Universidad de Oviedo | Ana Teresa González de Felipe 5





Guía de apoyo para el uso de Moodle

Índice

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

2.1
2.2
2.3

2.4

2.5

2.6

2.7
2.8

2.9

ESTRUCTURA BÁSICA DE MOODLE...............................................................................................13
CATEGORÍAS ................................................................................................................................. 14
CURSOS ....................................................................................................................................... 14
SEMANAS Y TEMAS ........................................................................................................................ 14
ACTIVIDADES EN MOODLE............................................................................................................... 15
RECURSOS EN MOODLE .................................................................................................................. 21
BLOQUES EN MOODLE.................................................................................................................... 22
ROLES, CAPACIDADES Y CONTEXTOS EN MOODLE ................................................................................. 22
LOS GRUPOS EN MOODLE................................................................................................................ 24
EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN MOODLE ........................................................................................... 24
GUÍA DE APOYO PARA EL USUARIO ADMINISTRADOR.................................................................25
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 27
DEFINICIONES IMPORTANTES PARA EL ADMINISTRADOR......................................................................... 29
INSTALACIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO ............................................................................................ 31
2.3.1
Ejecutar el instalador............................................................................................................ 31
2.3.2 Configuración del Servidor Web ........................................................................................... 31
2.3.3 Crear una Base de Datos ...................................................................................................... 33
2.3.4 Crear Directorio de Datos ..................................................................................................... 35
2.3.5 Continuar la Configuración................................................................................................... 35
ACTUALIZACIÓN DE MOODLE ........................................................................................................... 37
2.4.1 Copia de Seguridad de Datos Importantes ........................................................................... 37
2.4.2
Instalar nuevas Versiones de Moodle................................................................................... 37
2.4.3 Concluir la actualización....................................................................................................... 39
Instalación de nuevos Módulos de actividades .................................................................... 39
2.4.4
MEJORA DEL RENDIMIENTO DE MOODLE ........................................................................................... 41
2.5.1 Rendimiento en el Servidor................................................................................................... 41
2.5.2 Rendimiento de los Módulos de Moodle .............................................................................. 41
SEGURIDAD .................................................................................................................................. 43
2.6.1 Recomendaciones................................................................................................................. 43
2.6.2 Minimizar el Spam en Moodle.............................................................................................. 44
DESCRIPCIÓN DE LA PÁGINA PRINCIPAL DEL ADMINISTRADOR................................................................. 45
UTILIZACIÓN BÁSICA ....................................................................................................................... 46
2.8.1 Normas de utilización de Moodle ......................................................................................... 46
2.8.2
Iconos de Moodle y su significado ........................................................................................ 49
2.8.3 Descripción de la Página Principal........................................................................................ 52
GUÍA DE UTILIZACIÓN DE MOODLE .................................................................................................... 59
2.9.1 Menú Administración del sitio.............................................................................................. 59
2.9.2
Seguridad.............................................................................................................................. 90
2.9.3 Menú Calendario ................................................................................................................ 104
2.9.4 Cursos disponibles .............................................................................................................. 105

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................................107

EUITIO - Universidad de Oviedo | Ana Teresa González de Felipe 7

1

2

3





Guía de apoyo para el uso de Moodle

Índice de ilustraciones

Figura 1 Esquema de la composición de Moodle..................................................................................13
Figura 234 Usuario administrador: página principal de un Sitio Moodle sin cursos ..............................45
Figura 235 Usuario administrador: Editor de texto...............................................................................48
Figura 236 Usuario administrador: página principal de un Sitio Moodle con cursos.............................48
Figura 237 Usuario alumno: Descripción de la página principal del administrador...............................52
Figura 238 Usuario administrador: Menú de Administración del sitio ..................................................52
Figura 239 Usuario administrador: cursos disponibles (sin crear).........................................................56
Figura 240 Usuario administrador: cursos disponibles (creados)..........................................................56
Figura 241 Usuario administrador: calendario de actividades ..............................................................57
Figura 242 Usuario administrador: administración- notificaciones.......................................................59
Figura 243 Usuario administrador: administración- registro del sitio ...................................................60
Figura 244 Usuario administrador: administración- usuarios- autenticación ........................................60
Figura 245 Usuario administrador: administración- usuarios-autentificación (gestionar autentificación)
....................................................................................................................................................62
Figura 246 Usuario administrador: administración- usuarios- autenticación (basada en Email) ...........62
Figura 247 Usuario administrador: administración- usuarios- autenticación (no hay sesión) ..........
  • Links de descarga
http://lwp-l.com/pdf13229

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