Guía de apoyo para el uso de Moodle 1.9.4 (Usuario Administrador)
General
Publicado el 31 de Julio del 2018 por Administrador
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En este apartado del documento se pretende proporcionar una visión global de Moodle que le permita entender su estructura y comportamiento general para, más adelante, poder ahondar en los conocimientos sobre la plataforma dependiendo del uso que el usuario quiera darle a la misma.
Visto desde fuera, Moodle es un sitio web, con soporte para el registro de usuarios, en los que cada usuario puede adoptar un rol que le permite interactuar de distintas maneras con la propia herramienta Moodle o con el resto de usuarios.
Una primera idea sobre Moodle es concebirlo como algo similar al sistema de enseñanza tradicional, en el que un año lectivo consta de varias asignaturas (los cursos) estructuradas en semanas o temas que constan de varias actividades de aprendizaje. Además, como en toda educación escolar, existen dos papeles básicos, el de profesor, creador del contenido del curso, propulsor de las actividades, etc., y el de alumno, la persona que recibirá el conocimiento, realizará las actividades propuestas y, finalmente, será evaluado.
Índice de Contenidos:
1 ESTRUCTURA BÁSICA DE MOODLE
1.1 CATEGORÍAS
1.2 CURSOS
1.3 SEMANAS Y TEMAS
1.4 ACTIVIDADES EN MOODLE
1.5 RECURSOS EN MOODLE
1.6 BLOQUES EN MOODLE
1.7 ROLES, CAPACIDADES Y CONTEXTOS EN MOODLE
1.8 LOS GRUPOS EN MOODLE
1.9 EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN MOODLE
2 GUÍA DE APOYO PARA EL USUARIO ADMINISTRADOR
2.1 INTRODUCCIÓN
2.2 DEFINICIONES IMPORTANTES PARA EL ADMINISTRADOR
2.3 INSTALACIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO
2.3.1 Ejecutar el instalador
2.3.2 Configuración del Servidor Web
2.3.3 Crear una Base de Datos
2.3.4 Crear Directorio de Datos
2.3.5 Continuar la Configuración
2.4 ACTUALIZACIÓN DE MOODLE
2.4.1 Copia de Seguridad de Datos Importantes
2.4.2 Instalar nuevas Versiones de Moodle
2.4.3 Concluir la actualización
2.4.4 Instalación de nuevos Módulos de actividades
2.5 MEJORA DEL RENDIMIENTO DE MOODLE
2.5.1 Rendimiento en el Servidor
2.5.2 Rendimiento de los Módulos de Moodle
2.6 SEGURIDAD
2.6.1 Recomendaciones
2.6.2 Minimizar el Spam en Moodle
2.7 DESCRIPCIÓN DE LA PÁGINA PRINCIPAL DEL ADMINISTRADOR
2.8 UTILIZACIÓN BÁSICA
2.8.1 Normas de utilización de Moodle
2.8.2 Iconos de Moodle y su significado
2.8.3 Descripción de la Página Principal
2.9 GUÍA DE UTILIZACIÓN DE MOODLE
2.9.1 Menú Administración del sitio
2.9.2 Seguridad
2.9.3 Menú Calendario
2.9.4 Cursos disponibles
3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
En formato pdf. Contiene 108 páginas
Visto desde fuera, Moodle es un sitio web, con soporte para el registro de usuarios, en los que cada usuario puede adoptar un rol que le permite interactuar de distintas maneras con la propia herramienta Moodle o con el resto de usuarios.
Una primera idea sobre Moodle es concebirlo como algo similar al sistema de enseñanza tradicional, en el que un año lectivo consta de varias asignaturas (los cursos) estructuradas en semanas o temas que constan de varias actividades de aprendizaje. Además, como en toda educación escolar, existen dos papeles básicos, el de profesor, creador del contenido del curso, propulsor de las actividades, etc., y el de alumno, la persona que recibirá el conocimiento, realizará las actividades propuestas y, finalmente, será evaluado.
Índice de Contenidos:
1 ESTRUCTURA BÁSICA DE MOODLE
1.1 CATEGORÍAS
1.2 CURSOS
1.3 SEMANAS Y TEMAS
1.4 ACTIVIDADES EN MOODLE
1.5 RECURSOS EN MOODLE
1.6 BLOQUES EN MOODLE
1.7 ROLES, CAPACIDADES Y CONTEXTOS EN MOODLE
1.8 LOS GRUPOS EN MOODLE
1.9 EL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN MOODLE
2 GUÍA DE APOYO PARA EL USUARIO ADMINISTRADOR
2.1 INTRODUCCIÓN
2.2 DEFINICIONES IMPORTANTES PARA EL ADMINISTRADOR
2.3 INSTALACIÓN DEL ENTORNO DE TRABAJO
2.3.1 Ejecutar el instalador
2.3.2 Configuración del Servidor Web
2.3.3 Crear una Base de Datos
2.3.4 Crear Directorio de Datos
2.3.5 Continuar la Configuración
2.4 ACTUALIZACIÓN DE MOODLE
2.4.1 Copia de Seguridad de Datos Importantes
2.4.2 Instalar nuevas Versiones de Moodle
2.4.3 Concluir la actualización
2.4.4 Instalación de nuevos Módulos de actividades
2.5 MEJORA DEL RENDIMIENTO DE MOODLE
2.5.1 Rendimiento en el Servidor
2.5.2 Rendimiento de los Módulos de Moodle
2.6 SEGURIDAD
2.6.1 Recomendaciones
2.6.2 Minimizar el Spam en Moodle
2.7 DESCRIPCIÓN DE LA PÁGINA PRINCIPAL DEL ADMINISTRADOR
2.8 UTILIZACIÓN BÁSICA
2.8.1 Normas de utilización de Moodle
2.8.2 Iconos de Moodle y su significado
2.8.3 Descripción de la Página Principal
2.9 GUÍA DE UTILIZACIÓN DE MOODLE
2.9.1 Menú Administración del sitio
2.9.2 Seguridad
2.9.3 Menú Calendario
2.9.4 Cursos disponibles
3 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
En formato pdf. Contiene 108 páginas